A importância do trabalho colaborativo entre docentes e intérpretes de LGP
Bem-vindo ao Flash Course A importância do trabalho colaborativo entre docentes e intérpretes de LGP!
Com o aumento do número de estudantes surdos no ensino superior, torna-se urgente refletir sobre as práticas que garantem o acesso pleno ao currículo e ao sucesso académico. Esta formação propõe-se a sensibilizar e capacitar docentes e profissionais da educação para a importância do trabalho colaborativo com intérpretes de Língua Gestual Portuguesa (LGP), reforçando o papel de ambos na construção de ambientes de aprendizagem mais equitativos, acessíveis e inclusivos.
Conteúdo
O Que Vai Aprender
• O papel do intérprete de LGP como mediador da comunicação no contexto académico
• A importância da colaboração ativa entre docentes e intérpretes no processo de ensino-aprendizagem
• Estratégias práticas para planear aulas e momentos de avaliação com acessibilidade
• Desafios enfrentados por estudantes surdos no ensino superior
• Boas práticas institucionais para promover a inclusão e o sucesso académico
Público-alvo
Quem Deve Inscrever-se?
Docentes do ensino superior e de outros níveis de ensino, intérpretes de LGP, estudantes de educação, profissionais da inclusão e todas as pessoas interessadas em construir uma escola mais acessível, justa e colaborativa.
Motivação
Porquê Fazer Este Curso?
Porque promover o sucesso de estudantes surdos é uma responsabilidade partilhada entre todos os agentes educativos. Este curso ajuda a compreender como pequenas mudanças na prática docente, aliadas ao trabalho colaborativo com intérpretes de LGP, podem fazer uma grande diferença na experiência de aprendizagem e no percurso académico dos estudantes surdos.