Avaliar sem Criar Barreiras
Bem-vindo(a) ao Flash Course “Avaliar sem Criar Barreiras”! Esta sessão formativa online convida docentes, estudantes e curiosos no tema a refletirem sobre práticas de avaliação mais claras, equitativas e inclusivas no ensino superior. A partir de exemplos concretos e estratégias práticas, o curso explora formas de adaptar provas, trabalhos e critérios de avaliação para aumentar a previsibilidade e a transparência dos processos avaliativos. O objetivo é apoiar práticas de avaliação que reduzam o stress académico e evitem situações de exclusão involuntária, promovendo ambientes de aprendizagem mais justos e acessíveis para todos os estudantes. A participação é gratuita, mas requer inscrição obrigatória.
Conteúdo
- Estratégias práticas para tornar avaliações mais claras e acessíveis.
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Formas de adaptar provas e trabalhos para responder à diversidade de estudantes.
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Técnicas para aumentar a previsibilidade e a transparência nos processos de avaliação.
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Princípios de avaliação equitativa que reduzem barreiras à aprendizagem.
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Exemplos de boas práticas para promover inclusão através da avaliação.
Público-alvo
Docentes do ensino superior interessados em práticas de avaliação mais inclusivas e transparentes, estudantes curiosos sobre formas mais justas de avaliar a aprendizagem e qualquer pessoa interessada em promover equidade e acessibilidade nos processos educativos.
Motivação
A avaliação é um dos momentos mais críticos do processo educativo e pode, muitas vezes, criar barreiras involuntárias à aprendizagem e à participação. Esta sessão oferece ferramentas práticas para repensar práticas avaliativas, tornando-as mais justas, compreensíveis e alinhadas com princípios de inclusão e sucesso académico.