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Como criar um MOOC? (Parte 1)

Uma pessoa posicionada lateralmente em frente a um computador, que passa uma aula online no ecrã, e livro em cima de uma mesa

Bem-vindo ao Flash Course “Como criar um MOOC? (Parte 1)"! Esta sessão introdutória online convida docentes, estudantes e curiosos a explorar os fundamentos da criação de cursos online abertos e massivos (MOOCs). Ao longo desta formação, os participantes serão guiados por conceitos-chave, boas práticas e decisões pedagógicas essenciais para desenhar um MOOC alinhado com objetivos formativos claros, públicos-alvo bem definidos e experiências de aprendizagem envolventes. A inscrição é gratuita, mas obrigatória.

Conteúdo

  • O que são MOOCs e como se diferenciam de outros formatos de e-learning.

  • Etapas fundamentais no planeamento pedagógico de um MOOC.

  • Princípios de design instrucional aplicados a cursos massivos.

  • Estratégias de envolvimento e retenção de participantes.

  • Exemplos e tendências atuais na criação de MOOCs no ensino superior.

Público-alvo

Docentes do ensino superior que desejam desenvolver cursos online abertos, estudantes interessados em design educativo e inovação pedagógica, bem como profissionais da área da educação curiosos sobre o potencial dos MOOCs como ferramenta de disseminação do conhecimento.

Motivação

MOOCs continuam a ser uma poderosa ferramenta de democratização do conhecimento, ampliando o impacto das instituições de ensino e dos seus docentes. Compreender como planeá-los estrategicamente é um passo essencial para quem deseja inovar nas práticas pedagógicas, diversificar formatos de ensino e atingir públicos mais amplos.

  • MOOC
  • E-LEARNING
  • B-LEARNING

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