Design de Aprendizagem do Século XXI: Estruturas, Critérios e Estratégias
Bem-vindo(a) ao Flash Course “Design de Aprendizagem do Século XXI: Estruturas, Critérios e Estratégias”! Esta sessão formativa online convida docentes, estudantes e curiosos no tema a explorar abordagens contemporâneas para o desenho de experiências de aprendizagem mais significativas, ativas e alinhadas com os desafios do século XXI. A partir de uma perspetiva prática e estruturada, serão apresentadas ferramentas, critérios e modelos que apoiam a planificação pedagógica, promovendo coerência entre objetivos, atividades e avaliação. A sessão combina enquadramento conceptual, exemplos aplicados e momentos de reflexão crítica sobre o papel do design na inovação educativa. A participação é gratuita, mas requer inscrição obrigatória.
Conteúdo
- Princípios e estruturas do design de aprendizagem no contexto atual.
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Critérios para alinhar objetivos de aprendizagem, estratégias de ensino e avaliação.
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Modelos e ferramentas para planificar experiências de aprendizagem ativas e centradas no estudante.
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Estratégias para integrar competências do século XXI no currículo.
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Exemplos práticos de design de aprendizagem em diferentes áreas disciplinares.
Público-alvo
Docentes do ensino superior interessados em melhorar a qualidade do design pedagógico, estudantes em formação na área da educação e qualquer pessoa curiosa sobre como planear experiências de aprendizagem mais eficazes, relevantes e alinhadas com as exigências contemporâneas.
Motivação
Desenhar experiências de aprendizagem eficazes exige intencionalidade, coerência e inovação. Este curso oferece um conjunto de ferramentas e referenciais que ajudam a transformar práticas pedagógicas, promovendo maior envolvimento dos estudantes, desenvolvimento de competências e qualidade no processo de ensino-aprendizagem.