O Humor como Estratégia de Motivação dos Estudantes no Ensino Superior
Seja bem-vindo/a ao Flash Seminar “O Humor como Estratégia de Motivação dos Estudantes no Ensino Superior”. Nesta sessão dinâmica e interativa, vamos explorar como o humor, usado de forma intencional e pedagógica, pode potenciar o envolvimento, a motivação e a conexão emocional dos estudantes no contexto universitário. A formação decorre em formato presencial, nas instalações do Centro de Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto, e integra momentos práticos, partilha de exemplos e pequenas atividades experimentais. A participação é gratuita, mas requer inscrição obrigatória.
Conteúdo
• Conceitos fundamentais sobre o uso pedagógico do humor
• Evidências científicas sobre humor, motivação e aprendizagem
• Estratégias para integrar humor de forma ética, inclusiva e intencional nas aulas
• Exemplos de práticas docentes que utilizam humor como fator de aproximação e envolvimento
• Reflexões sobre limites, contextos e cuidados a ter no uso do humor no ensino superior
Público-alvo
Docentes do ensino superior, estudantes, investigadores e curiosos sobre práticas pedagógicas inovadoras que desejem compreender como o humor pode ser integrado, de forma responsável e criativa, no processo de ensino e aprendizagem.
Motivação
O humor, quando bem aplicado, pode transformar ambientes de aprendizagem, promovendo motivação, proximidade e um clima favorável à participação ativa. É uma oportunidade para ampliar o repertório pedagógico com estratégias simples e eficazes que podem melhorar a relação educativa e tornar as aulas mais envolventes e memoráveis.