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Design Thinking em Contexto Educativo

Um homem e uma mulher a trabalhar colaborativamente colando post-its em uma parede de vidro.

Bem-vindo ao Flash Course “Design Thinking em Contexto Educativo”! Esta sessão formativa online convida docentes, estudantes e agentes educativos a explorar o potencial do Design Thinking como abordagem centrada no utilizador para transformar práticas de ensino e aprendizagem. Através de uma combinação de enquadramento teórico e momentos práticos, será possível compreender como esta metodologia pode ser aplicada no planeamento curricular, na resolução de problemas pedagógicos e no desenho de experiências educativas inovadoras. A inscrição é gratuita, mas obrigatória.

Conteúdo

  • O que é o Design Thinking e quais os seus princípios fundamentais

  • Fases do processo de Design Thinking aplicadas à educação

  • Estratégias para promover empatia e cocriação com estudantes

  • Exemplos práticos de aplicação da abordagem em diferentes contextos educativos

  • Ferramentas digitais e colaborativas para apoiar o processo

Público-alvo

Docentes do ensino superior interessados em metodologias ativas e inovação pedagógica, estudantes que pretendem desenvolver competências criativas e colaborativas, e curiosos que desejam conhecer novas formas de pensar e transformar os processos de ensino e aprendizagem.

Motivação

O Design Thinking oferece uma abordagem prática e inovadora para enfrentar desafios pedagógicos, promover o envolvimento dos estudantes e redesenhar práticas educativas centradas nas necessidades reais dos seus protagonistas. Esta metodologia estimula a empatia, a experimentação e a cocriação, sendo cada vez mais valorizada em processos de transformação curricular e desenvolvimento profissional docente.

  • DESIGN THINKING

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