Teatro do Oprimido: Práticas Inclusivas em Cena
Bem-vindo(a) ao Flash Seminar “Teatro do Oprimido: Práticas Inclusivas em Cena”! Esta sessão formativa propõe um espaço experiencial de reflexão e experimentação pedagógica, inspirado na metodologia do Teatro do Oprimido. Através de exercícios de dramatização e diálogo orientado, os participantes serão convidados a explorar desafios reais da prática docente, analisando situações do quotidiano da sala de aula e experimentando diferentes possibilidades de ação. O seminário promove a construção coletiva de estratégias pedagógicas que reforçam a inclusão, o bem-estar e a sustentabilidade da docência. A participação é gratuita, mas requer inscrição obrigatória.
Conteúdo
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Os princípios fundamentais da metodologia do Teatro do Oprimido aplicada à educação.
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Como utilizar a dramatização como ferramenta de reflexão crítica sobre a prática docente.
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Estratégias para analisar e transformar situações desafiantes em contexto educativo.
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Formas de promover inclusão, empatia e participação ativa na sala de aula.
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Técnicas colaborativas para construir respostas pedagógicas mais conscientes e sustentáveis.
Público-alvo
Higher education teachers and educators at all levels interested in inclusive and participatory pedagogical practices, students in teacher education programs, and anyone curious about creative methodologies that foster critical reflection, inclusion, and social transformation in educational contexts.
Motivação
A prática docente envolve desafios complexos que beneficiam de abordagens criativas, reflexivas e coletivas. O Teatro do Oprimido oferece um espaço seguro para experimentar, questionar e transformar práticas pedagógicas, permitindo aos participantes explorar novas formas de compreender e agir face às situações vividas no contexto educativo.